家访正当时 | 因爱走近 为爱期待——衡阳北大青鸟寒假假期家访活动圆满完成

 
   “没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”最好的教育是学校与家庭的完美契合,而家访就是将这两股力量凝聚在一起的粘合剂。
1月10日期末考试一结束,1月11日上午衡阳北大青鸟教质部的所有教师,在校长谭方鸿的带领下,以小组为单位,奔赴衡阳市各县市区,开展主题为“因爱走近,为爱期待”的家访活动。
冬雨飞扬,冷风漫舞,让老师们的家访之路变得格外艰巨,虽说现在微信沟通方便,导航系统完备,不过要想准确找到每个学生的家庭住址并不容易。在这寒冬腊月,踏着泥泞,迎着寒风,冒着冬雨,衡阳北大青鸟各位教师坚定不移地走在家访路上,走到学生家里,更走进每一位学生及家长的心里。

衡阳北大青鸟教师家访

在家访活动中,首先,老师们和家长就其孩子在校的学习和生活等方面的情况和表现进行认真细致地交流,其次,老师们也认真倾听了家长的心声,了解孩子在家的学习生活情况和身心发展情况,同时,也深入了解了孩子的成长状况和生活环境,就孩子遇到的一些问题,双方进行了深刻的探讨,交换了一些行之有效的解决方式,最后,老师与家长共同交流探索了孩子的教育成长策略。

衡阳北大青鸟教师家访

  • 在家访快要结束的时候,老师们也不忘温馨提示家长关注假期孩子们的饮食、交通等安全问题,以及建议孩子们加强锻炼,养成科学用眼习惯,并提醒家长陪伴孩子有计划地坚持完成复习、课程实操作业,确保孩子度过一个快乐平安、充实而有意义的春节假期。
家访活动,不仅架起了家校牢不可破的连心桥,架起了师生间五彩缤纷的心灵彩虹,还对一些家庭情况特殊的孩子带来了莫大的温暖。真心实意的接待、和风细雨的交流、深入人心的接触,不仅拉近了家庭、学校与社会的关系,更是增进了老师、家长与学生的感情,促进了家庭教育与学校教育的结合与互动。家访是学校教育的延伸,是家庭教育的补充。家访能拉近家长与老师之间的距离,使家长自发地与老师通力合作。通过本次家访,老师们有各自的收获和感悟,家长们也有各自的反馈。

部分老师感悟感悟一:世上没有完全一样的两片树叶,更别说班里的学生了。他们有不同的性格,不同的学习习惯,不同的学习能力,这些不同其实与他们的家庭生活环境有着密不可分的关系。我们只有走进学生的家庭,才能更加了解学生,才能做到真正关心每一个学生,才能有效解决学生的问题。
感悟二:家访是密切教师与学生、教师与家长联系的有效途径,老师只有亲眼见到学生家里的情况,当面与家长谈谈,才能对这个家庭有感性的认识,对家长的工作、素质以及学生在家的表现等情况有较深入的了解,才能有助于对学生在学校的表现进行分析,面对问题进行“对症下药”的教育。

衡阳北大青鸟教师家访

感悟三;通过家访,家长对教师更加信任,愿意把孩子在家的一些不好的行为习惯告知老师;教师也愿意谈谈自己的教育理念,提出更具有针对性的教育方法;学生对家长和教师会有更好的理解,懂得教师和家长所做的都是为了自己的成长和学习的进一步发展,因而更愿意和教师以及家长沟通。
部分家长反馈:教师来我家家访,我意识到我对孩子学习关注度不高,在学习方法和生活上都存在较大的不足;同时,老师对我们的关心,我不胜感激,我也明白下阶段要注重孩子的学习方法,也会努力去管理孩子。虽然在学习上我不能给予孩子太多帮助,但在生活上应尽自己所能,做一个负责任的家长。
一眨眼,女儿已有16岁,这个年龄段正处于青春期,我与孩子之间的代沟越来越大,真不知道怎么和女儿沟通。老师家访时,向我反馈了女儿的在校情况,有些问题还是我不知道的。老师告诉我,应该深入了解女儿,不要在成绩上太过于急功近利,学习路上,多多鼓励帮助女儿,肯定她的点滴进步和每一小步成长,我想,这会是我下阶段要修的功课。
有一种信仰叫做良师如灯,指引方向;有一种希望叫做雪中送炭,给予温暖。教学为本,师爱为魂,爱是教育唯一的秘诀,没有爱,就没有教育。爱心是对一名教师最起码的要求,而老师对学生无微不至的关爱,不单单是教授课本上的知识,还是对他们心灵潜移默化的熏陶。
老师的爱包含着对学生的了解、尊重和信任,以理服人,以情感人。在教育工作中,衡阳北大青鸟所有教师将继续坚持用心去做好每一件事,传道授业解惑,力争让每一个孩子沐浴在师爱的光辉中。家访:不仅是用眼睛去看,更是用心灵去倾听,在一次心灵交错里让教育更具内涵,更见温情和深度!

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